近年来，学校财务紧紧围绕推进“五个财务”建设和“强保障、防风险、讲绩效、优服务”财务中心工作，聚焦改革新形势新任务、探索解决问题新方法，积极开展学术研究与社会服务，持续加强学习型组织建设，实现理论研究与业务实践相互促进提升。2023年学校财务在学术研究与社会服务工作中取得了丰硕成果。

在高等教育财会研究领域，财务部成功申报中国教育会计学会课题3项，其中重点课题1项，探究预算绩效管理与教育高质量发展的关系机理；面上课题2项，聚焦高校财会监督体系构建和无形资产全生命周期核算研究热点。中国教育会计学会是由教育部主管的全国专业性一级学会，立足推进教育部门财务理论研究及实践创新，提升教育财务治理体系和治理能力现代化，2023年共资助171项学术研究课题，其中重点研究课题仅26项。

充分发挥学术研究团队和会计人才的引领辐射作用，财务部3人、威海校区财务处1人入选山东省教育会计学会九届理事会学术研究团队。这是山东省教育会计学会首次组建学术研究团队，选拔一批政策水平高、研究能力强、善于解决难题的财会人员，将在后续工作中承担学会重点研究课题，旨在加强教育行业相关理论和实践应用研究水平，全省教育财会系统共40人入选该团队。同时，在山东省教育会计学会2023年研究课题结项评审工作中，我校申报的2022年度一般科研课题顺利结项24项，其中一等奖课题1项、二等奖课题4项、三等奖课题5项。

学校招标采购工作在业务实践和理论研究方面均获得专业认可。在中国教育会计学会高校政府采购分会2023年评优活动中取得“大满贯”的好成绩，招标采购管理中心入选“高校政府采购十佳集体”，1人荣获“高校政府采购杰出贡献奖”，1人获评“高校政府采购优秀业务标兵”；围绕招标采购的代理机构管理机制和服务采购拓展理论研究，成功申报中国教育会计学会高校政府采购分会2023-2024年度重点课题1项、自筹课题1项，本次立项全国重点课题仅17项。

同时，学校财务大力支持2023年度教育经费专项监管工作，教育部经费监管事务中心向我校发来感谢信，2名同志积极参加专项工作并圆满完成所承担的各项任务，展现出良好的专业素养与奉献精神。

随着学校“由大到强”历史性转变迈入由量变到质变的新阶段，站在“全面图强”新的发展起点上，学校财务将进一步提高政治站位，凝心聚力，担当作为，聚焦支撑学校事业高质量发展的主线，深入开展教育财会理论研究，主动承担更多社会责任，持续优化财会人才体系建设，实现财会队伍素质与能力的整体提升，在教育财会系统中持续提升山东大学影响力。